Skip to content

একাদশ শ্রেণির প্রবন্ধ “নীলধ্বজের প্রতি জনা” কবিতা থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন । প্রথম পর্ব

  • by
/18

একাদশ শ্রেণির “নীলধ্বজের প্রতি জনা” কবিতা থেকে গুরুত্বপূর্ণ প্রশ্ন- SET 1

Fill The Details Before Start The Test.

1 / 18

1) ‘বিধির বিধানে’ পরাধীন কে ?

2 / 18

2) জনার অভিশাপ কার বিরুদ্ধে ? –

3 / 18

3) “ফিরি যবে রাজপুরে প্রবেশিবে আসি…………….. ,” – শুন্যস্থানের শব্দটি হল

4 / 18

4) “বুঝিব কেমনে ?” – বক্তা কী বোঝার কথা বলেছেন ?

5 / 18

5) জনার মতে , কী ভেবে স্বয়ংবরে অর্জুনের সঙ্গে কেউ যুদ্ধ করেনি ?

6 / 18

6) পার্থ খান্ডব দাহনে সফল হয়েছিল , কারণ

7 / 18

7) মধুসূদন দত্ত ছিলেন যে শতকের কবি –

8 / 18

8) ‘দ্বৈপায়ন’ শব্দটির মূলে আছে

9 / 18

9) “হরিলা কি তিনি জ্ঞান তব” – তিনি হলেন

10 / 18

10) “আনায়-মাঝারে আনি মৃগেন্দ্রে কৌশলে ,” – ‘মৃগেন্দ্রে’ শব্দের অর্থ

11 / 18

11) “কাঁদি খেদে , মর , অরে মণিহারা ফণি।” – ‘মণিহারা ফণি’ বলতে বোঝানো হয়েছে ?

12 / 18

12) “যাও চলি , মহাবল ,” – ‘মহাবল’ হলেন

13 / 18

13) “শাশুড়ির যোগ্য বধূ” – ‘যোগ্য বধূ’-টি কে ?

14 / 18

14) “নাহি শক্তি মিটাই স্ববলে / এ পোড়া……….. ……….।” – শুন্যস্থানের শব্দ দুটি হল

15 / 18

15) ‘চন্ডালের পদধূলি’ বলতে কার পদধূলির প্রতি ইঙ্গিত করা হয়েছে ?

16 / 18

16) “ছাড়িব এ পোড়া প্রাণ………………. !” – শুন্যস্থানের শব্দটি হল

17 / 18

17) “বসিছে পুত্রহা রিপু – মিত্রোত্তম এবে !” – ‘মিত্রোত্তম’ শব্দের অর্থ –

18 / 18

18) “নিঃসন্তানা করিল আমারে !” – কে , কাকে ‘নিঃসন্তানা’ করল ?

Your score is

0%

You cannot copy content of this page